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大学入学时间:2024年春季-混合:
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实习/求职网站

请注意，一些ESL(英语作为第二语言)职位可能会要求TESOL或TESL(英语作为第二语言教学)证书(硕士或证书)。. 

校园资源

  • 教学职业中心 在新窗口中打开 如果您正在考虑从事教学工作，请访问教学职业中心(CCT)，寻求学术建议方面的帮助. CCT帮助你确定合适的专业, 未成年人, 通识教育, 进入证书计划所需的先决条件或任何其他课程. 
    有关单科目和多科目证书课程的更多信息, 请访问我校教育教学职业发展中心教学楼(EC379). 
  • 教育学院学生组织 
    • 儿童及青少年研究学生协会(CSUF CASSA)  – CASSA面向所有对儿童和/或青少年工作感兴趣的专业的学生.
    • 俱乐部TEACH(教师鼓励行动、改变和希望) - TEACH俱乐部是一个学生组织，支持学生在综合多学科证书方面的专业发展 & 硕士项目(联系方式  kcase@healthydairyland.com ).
    • 加州学生教师协会(SCTA) 在新窗口中打开 – 加州学生教师协会(SCTA)由从事教育事业的大学生组成.
    • 特殊儿童学生会(SCEC)  – 特殊儿童委员会(CEC)是最大的国际专业组织，致力于改善特殊儿童的教育成果, 残疾学生, 和/或有天赋的人.
    • 高等教育领导组织(HELO)  – HELO是一个致力于加州州立大学高等教育硕士研究生专业和个人发展的组织, 富勒顿.
    • 通识学生协会  – 该协会策划并参与文化和学习活动, 社会活动, 以及与学术生活相关的活动.  

校外资源

加州教育工作者资格考试资源网站

 如果你对教学感兴趣，你需要参加并通过以下资格考试，如CSET, CBEST和RICA. 欲了解更多信息，请访问以下网站.

教育产业

你正在寻找一份有使命感的工作吗? 然后考虑从事教育事业. 教师/教育工作者是促进多样性的批判性思考者和终身学习者, 工作协作, 并为他们的学生辩护.

教育行业职业示例:

  • 成人教育
  • 双语教育
  • 教育行政管理
  • 小学教育
  • 指导顾问
  • 高等教育专业人士
  • 图书馆服务
  • 中等教育
  • 特殊教育
  • 英语作为第二语言教学(TESOL)

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最后公布日期:6/3/24

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